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网页更新：09:38  2009年01月02日 星期五

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心理咨询范围
　

不良学习行为类型

对抗型

白日梦型

抑郁型

厌恶型

被动偏科型

有意偏科型

学法不当型

得过且过型

外力推动型

骄傲自满型

功利性倾向

短期性倾向

　
　

　
“开学综合征 校长传授“收心术”
孩子成绩差尽量不要测IQ
学习不好，对女孩影响更大
大学生自卑心理问题的成因与矫治
高分考生刻苦学习精神但说无妨
巧用教师的情绪感染力
学习成绩差与心理因素有关
专家揭示提高智力六大误区
中、美学校德育差异的比较
高中生心理健康水平最低
多鼓励才有自信
学生心疾影响校园安全
美国疾控中心证实体育锻炼提高学习成绩
要重视培养孩子自理能力
红色最易让考生心神不宁，影响考试成绩
防止青少年产生逆反心理
半饱时学习效率更高

记忆的要领有哪些

如何克服中学生的嫉妒心理？　

中学生嫉妒心理的产生

学生学习疲劳及其对策

儿童、青少年学习问题面面观

学生中常见的心理健康问题:轻微心理失调

中学生常见心理障碍:恐怖症

优等生也有心理障碍

测验你的学习方法是否适合自己

初中学生应当怎样学习

学生学习动力的十大因素及其培养

如何专心致志地学习

怎样做心理健康的中学生

怎样避免骄傲

怎样培养良好的行为习惯
青少年怎样进行自我放松技巧训练
怎样培养良好的注意品质
怎样对待别人的成绩
天才儿童也烦恼 智商超高情商低
怎样防止和克服头脑发木呢？

中小学心理健康教育指导纲要

怎样认识中学生的心理特点

关注“好学生”的“心”健康

孩子们的“恐学症”

想象力的自我培养

提高现代中学生挫折承受能力的策略

考试焦虑与应对方式
怎样提高您的注意力
利用创克效应学习事半功倍
受关注者易成功
谈谈“注意力不集中”
课堂交流多的孩子学习好
有沟通才有理解
影响孩子成绩的十大坏习惯
怎样让学生主动学习
学生的“四大坏习惯”与十七大的治本之策
怎样使孩子学习更专心
克服自卑重建自信
如何引导孩子高效学习
研究称孩子“词爆”　好比“滚雪球”效应
　
　

　

    社会的压力，过早的通过各种渠道，传递给学生。因此，在竞争白热化的高中，学习的压力成为主要的问题。而这种影响也在向初中和小学辐射。

    学生的心理问题，也就相应的产生了。

　

数学学法考法

　

语文学法考法

　

英语学法考法

　

理化生学法考法

　

史地政学法考法

　

　

　

　

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